школа и ты.
Ты не хочешь идти в школу? кажется тебе каторгой? Тебе не нравится учить стихи и решать задачи? Оглянись – ты не одинок! Более того, в мире все дети не хотят ходить в школу. Это было. Это есть. Это будет. Но всё равно тебе придется ходить в школу. Почему? Есть, как минимум три причины:
1. По Закону все обязаны получить среднее образование. Если не посещаешь школу, то есть риск оказаться в исправительном учреждении, где, кстати, тебя заставит посещать школу.
2. Ты хочешь быть модным, красиво одеваться, иметь хороший телефон и планшет, ты любишь посещать кинотеатры, кафе, отдыхать на море, развлекаться. Но кто это оплачивает? Пока – родители, но когда ты вырастешь, задумайся, кто будет тебя обеспечивать? Что ты умеешь? За что тебе будут платить деньги? Сможешь ли ты сейчас сам обеспечить себя? Сможешь ли ты сейчас найти хорошую работу и обеспечить себя?
3. Школа это ещё и прикольно. Здесь можно встретить друга на всю жизнь и первую любовь, освоить компьютер и развить в себе таланты, ты можешь, если захочешь, заняться спортом или открыть для себя мир книг, ты можешь решить многие свои проблемы и узнать ответы на многие вопросы.
Поэтому надо попробовать относиться к школе, если не враждебно, то хотя бы с терпением. В этом тебе помогут несколько советов:
1. Относись к учителям доброжелательно, без хамства, помни, что тебе с ними работать несколько лет, и от твоего отношения к учителю зависит оценка и успешность по предмету. Если у тебя с учителем не складываются отношения, поговори с ним. Скажи, что тебе не нравится по отношению к тебе, узнай мнение учителя о себе. Может, причина настолько незначительна, что, поговорив, вы найдёте контакт друг с другом.
2. Ты думаешь, что половина предметов абсолютно не нужны? Запомни, что бесполезных предметов не бывает. Во-первых, сейчас неизвестно, чем ты будешь заниматься в дальнейшем. Во-вторых, на всех уроках у тебя развивается речь, мышление, память, внимание, воля, усидчивость. Не жалей о времени, проведённом на не интересных тебе уроках, наоборот, получи максимально высокий результат – докажи себе, что ты сможешь выучить то, что тебе неинтересно. Слабо?
3. Не старайся воевать с учителем, который справедливо ставит тебе "двойку". Спроси себя – он ставит мне двойку за то, что я не выучил, то, что должен был или просто так? Конечно, тебе обидно. Но если ты будешь грубить, огрызаться, то ни к чему хорошему это не приведет, более того, это усложнит твою жизнь в дальнейшем. Может, просто стоит выучить урок и подойти исправить оценку?
4. Если тебя к проблемному поведению на уроке склоняют товарищи, скажи, что у тебя нет настроения или ты очень занят чем-нибудь другим. И вообще – есть у тебя своё мнение или нет? Ты что постоянно будешь делать всё, что тебе скажут другие? Подумай – когда тебя подговаривают или подталкивают, чтобы совершил дурной поступок, то кто получает больше всего, у кого потом возникают проблемы – у тебя или у тех, кто прячется за твоей спиной?
5. Содержи свои учебники и тетради в порядке. Подумай, когда учитель берёт тетрадь в руки, а в ней нарисованы рожицы и она перемотана скотчем в трёх местах и ещё со следами бутерброда с колбасой, какое отношение у тебя к предмету, к учителю, и какое отношение к тебе будет у учителя?